Jak pobudzić kreatywność u dzieci
Dzieci są wrodzoną ciekawością, zawsze obserwują, zastanawiają się, zadają pytania. Kiedy zamieniamy ich pytania w rozmowy, wszyscy na tym zyskują. Dziecko rozwija umiejętności komunikacyjne i społeczne, a my dowiadujemy się, co myśli. Doświadczenie, że jest się traktowanym poważnie, że ktoś poświęca czas na słuchanie i angażuje się w zgłębianie tematu, który dziecko uważa za ważny, pokazuje mu, że jest cenione i zachęca do dalszej nauki. A my prawdopodobnie zyskamy żywą, świeżą perspektywę.
Aktywna, otwarta zabawa jest kluczem do rozwoju kreatywności i umiejętności rozwiązywania problemów. Otwarta oznacza, że sam proces ma większe znaczenie niż produkt. "Rysowanie po liniach ma swoje miejsce, ale dla rozwoju kreatywności otwarta zabawa jest niezbędna.
Zapewnij dzieciom różnorodne rekwizyty do zabawy i obserwuj, co się stanie. Plastikowe lub drewniane miski i łyżki, garnki i patelnie stają się instrumentami perkusyjnymi dla orkiestry marszowej. Albo to, czego potrzebuje każdy początkujący kucharz, aby przygotować udawaną ucztę.
Przykrycie stołu prześcieradłem tworzy namiot, fort lub sekretną kryjówkę. Puste pudełka po urządzeniach AGD są idealne do rozwijania kreatywnego myślenia. Możliwości są nieograniczone. Masz farby, markery, kredki? Papier i klej? Chcesz zbudować statek rakietowy na księżyc? Albo zamek dla królowej? Rozumiesz, o co chodzi. Pomyśl o czymś więcej niż tylko pudełko.
Wszelkiego rodzaju materiały plastyczne i rzemieślnicze zachęcają do eksperymentowania. Znaleziska dodają różnorodności. Skrawki tkanin, kawałki koronek, wstążek i włóczki, kosze na jagody, opakowania po jajkach, pudełka i puszki nadają się do aktywnego uczenia się.
Ciasto modelarskie i glina rozwijają zdolności motoryczne i kreatywność. Idź na spacer i zbieraj patyki i gałązki, żołędzie, małe szyszki i rozety, małe kamyki. Rozejrzyj się za starymi guzikami, porzuconą biżuterią, koralikami, piórami, patyczkami do lodów, słomkami do picia, czymkolwiek ciekawym, z czego można złożyć kolaż lub dodać do rzeźby. Znasz stolarza lub tokarza? Poproś o skrawki, idealne do tworzenia kolaży lub rzeźb.
Niezależnie od rodzaju aktywności, celem jest skoncentrowana na dziecku, otwarta zabawa. Nieładna, prawdopodobnie. Bezcenna, zdecydowanie. Kreatywność i umiejętność rozwiązywania problemów rozkwitają, kiedy doceniamy dziecko i zapewniamy mu możliwość eksperymentowania i odkrywania.
